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英语退出高考 一年多考是减负还是增负?

  在我国 ,教育改革可谓万众期待,高考改革更是重中之重。最近,教育部已制定完成有关考试招生改革的总体方案 。改革举措包括健全义务教育免试就近入学的制度、改革统一高考等 ,其中外语考试不再在统一高考时举,  在我国,教育改革可谓万众期待,高考改革更是重中之重。最近 ,教育部已制定完成有关考试招生改革的总体方案。改革举措包括健全义务教育免试就近入学的制度 、改革统一高考等 ,其中外语考试不再在统一高考时举行,实行一年多考 。一时之间,英语“退出 ”统一高考成为社会热门话题。而由此引发的八大疑问 ,各方展开热烈辩论。,疑问一:能否转变“哑巴英语”现状?,但在一家外企工作的朱先生表示,高考英语改革和改变“哑巴英语”现象没有必然联系 。“学英语是否能张开嘴,和个人学习习惯有关系 。有的人就是不喜欢张开嘴说 ,还有的人没有练习口语的条件,不知道找谁去对话,所以即使高考改革了 ,‘哑巴英语’依然有存在的土壤。 ”,疑问二:一年多考是减负还是增负?,广西高中课改组专家成员兰瑛认为,一年多考,学生不再挤独木桥 ,可以走多座桥了。这样,老师的压力没那么大,学生可多次选择 ,考试的心理压力小了许多 。广州市铁一中学高三英语科主任丁丹认为 ,作为语言工具,英语能力对不同人群有不同的要求。因此从学生角度来看,以社会化考试代替高考科目考试 ,学生可以根据自己的需求“量体裁衣”。改革一定程度上是为学生减负,可以让他们花更多时间在自己感兴趣的科目上 。,上海建平中学英语教研组长徐子祥则有不同看法:“一旦学校推迟学英语、减少英语课时、降低英语教学要求,家长就会送学生参加校外辅导机构。这样 ,真的是减轻学生们的学习负担了吗?”他还表示,如今的英语类培训,一年培训费动辄一两万元很普遍 ,还需家长专门接送,这不仅增加了孩子校外学习负担,还增加了家庭人力和经济开销成本。

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