守住教育的底线”的七条倡议！

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转眼到了2024年，这两天看到一个新闻：在厦门举办的中国教育创新年会上 ，北京师范大学的刘坚老师宣读了一个叫“守住教育的底线”的倡议书
。

倡议书指出了七条底线
，分别是：

底线一：健康第一，不以牺牲学生身心为代价来追求教学质量；

底线二：有教无类 ，不以拔尖的名义“掐尖 ”；

底线三：一视同仁
，不用分数把学生分为三六九等；

底线四：师生平等，不居高临下对待学生；

底线五：阳光招生 ，不把入学机会当做牟利工具；

底线六：滋养成全
，不打击、多成全，让孩子永抱希望；

底线七：终身学习 ，不用灌输的方式
，教今天的孩子面对明天的世界。

当这样的倡议发布的时候，当然也表示着这些底线早已失守 。刘坚老师他们的初心一定是好的 ，但这样的倡议，对教育工作者
，特别是基层教育工作者来说，既无奈 ，又讽刺
，既无力，又徒劳
。